נאום מאת אביב כוכב - רואה חשבון ומנתח מערכות מידע

אני רוצה לדבר על מימון שכ"ל בהלוואה משתי סיבות – לצדק חברתי ותועלת למדינה

צדק חברתי 

מחקר מ2007, מראה ש-30% משכל, 70% מהמדינה ו-14% מתרומות.  להצלחה אקדמית דרושים משאבים כמו ציוד ואקדמיה.  חסר לנו משאבים, והמדינה כבר משלמת 70%.
עכשיו, הסטודנט הוא זה שנהנה מהציוד ומפיק כושר השתכרות הוא זה שצריך לשאת בעלות.

תרומה פיסקאלית

הטעיון השני הוא תועלת למדינה – תוכנית מימון טובה, והלוואה שהסטודנט ישלם פחות עכשיו ויותר אח"כ, הוא יקבל לימודים זולים יותר תזרימית, אבל עם איכות יותר טובה.  למשל, אוניברסיטאות באמירקה בשיטה זו פורחות, ובאירופה הן קורסות.

ביקורות

מני – לא כל הסטודנטים יכולים להחזיר הלוואה – יש בוגרי מדעי החברה או עורכי דין מתחילים

הירשם עכשיו לדיון הציבורי

מועדון הדיון הציבורי

עמדות פתיחה

• מדוע להעלות את שכר הלימוד
• להפריד את ההוראה מהמחקר
• להגדיל את מספר האוניברסיטאות
• להוריד פוליטיזציה של פקולטות
• להעלות שכר לימוד
• להוריד את שכר הלימוד
• לעזור לשכבות החלשות
• לקצץ בתיקצוב הממשלתי
• שכר הלימוד צריך להישאר
• מימון שכר הלימוד בהלוואות
• לבטל לגמרי את שכר הלימוד
• לקצץ במספר המתרגלים
• שכר לימוד דיפרנציאלי
• להפריד את המחקר מההוראה

• היכן להגביל חופש הדיבור?
• הקפאת ההתנחלויות - בעד ונגד
• חיילים חטופים ומשפחות שכולות

דיונים ציבוריים קודמים

• אוקט' האם יש אלוהים?
• ספט' סקס ומוסר
• אוגוסט בין בג"צ לאלפרון
• יולי רפואה ומוסר
• יוני משבר במערכת החינוך
• הרצאה המשבר הכלכלי

קורס למרצים -סדנת פחד קהל